Résumé de section


  • École Nationale Polytechnique Enp D’Oran – Maurice Audin.

    Département : génie électrique.

    Public cible : 1ère année tronc commun

    Intitulé du cours : Théorie de système

    Crédit : 1h 30m

    Coefficient : 01

    Durée : 15 semaines

    Horaire : dimanche : 08h30-10h00

    Salle : GE 105.

    Enseignant : Dr. Moussa ABERKANE

    Contact : par mail au  aberkanemoussa1985@gmail.com.

    Disponibilité :

    Au bureau : lundi, mardi, mercredi de 10h00 -13h00

    Par mail : Je m’engage à répondre par mail dans 48 heures qui suivent la réception du message, sauf en cas des imprévus.

    • Nous sommes heureux de vous introduire à notre cours en ligne sur la théorie des systèmes. Ce cours interactif et accessible vous offre l'occasion de découvrir les fondamentaux de cette discipline captivante, le tout depuis le confort de votre maison.

    • Ce forum est destiné aux étudiants de première année en spécialité génie électrique.

      Bienvenue sur le forum consacré au module "Théorie des systèmes" ! C'est l'endroit idéal pour discuter, poser des questions et partager vos réflexions sur les concepts passionnants abordés dans ce module. Nous encourageons les échanges d'idées entre étudiants, car cela nous permet de bénéficier de différentes perspectives et de mieux comprendre les aspects complexes de la théorie des systèmes.

      N'hésitez pas à partager vos expériences d'apprentissage, vos découvertes intéressantes ou même les défis que vous avez rencontrés lors de vos études dans ce module. Si vous avez des questions, les membres de la communauté ainsi que les enseignants seront là pour vous aider et vous fournir des réponses claires et précises.


  • La carte conceptuelle du module de théorie de système réorganisée et reformulée de la manière suivante :

    Figure 1: Carte conceptuelle des contenus.

    Figure 1: Carte conceptuelle des contenus.

  • Bienvenue dans le module de théorie des systèmes. Ce cours est conçu pour vous initier aux concepts fondamentaux de cette discipline essentielle. À travers une approche interactive et dynamique, nous explorerons les principes qui régissent le comportement des systèmes complexes, ainsi que leurs applications dans divers domaines.

    L'objectif de ce module est de vous fournir une compréhension approfondie des théories et des outils nécessaires pour analyser et modéliser des systèmes. Nous encourageons la participation active et les échanges d'idées, car votre engagement est clé pour enrichir votre apprentissage.


    • Compréhension des Fondamentaux : Acquérir une compréhension solide des concepts de base de la théorie des systèmes, y compris les systèmes dynamiques et les modèles.

    • Analyse des Systèmes : Développer des compétences pour analyser et modéliser différents types de systèmes, qu'ils soient physiques, biologiques ou sociaux.

    • Résolution de Problèmes : Apprendre à appliquer des méthodes de résolution de problèmes pour aborder des situations complexes en utilisant les principes de la théorie des systèmes.

    • Interdisciplinarité : Explorer les interactions entre la théorie des systèmes et d'autres disciplines, telles que l'ingénierie, la biologie et les sciences sociales.

    • Application Pratique : Encourager l'application pratique des concepts appris à travers des études de cas et des projets pratiques.

    • Collaboration et Échange : Favoriser un environnement d'apprentissage collaboratif où les étudiants peuvent partager des idées et des perspectives sur les défis systémiques.


  • Ce cours s’adresse en premier lieu aux étudiants de 1ere année tronc commun. Afin d'assurer le bon suivi de ce cours, il faut connaître :

    ·        Une compréhension solide des concepts mathématiques de base tels que les équations différentielles.

    ·        Une connaissance de base des principes physiques tels que la mécanique, l'électricité et le magnétisme peut être utile pour comprendre certains systèmes physiques. Des concepts tels que les forces, les énergies et les circuits électriques peuvent être appliqués à l'analyse des systèmes.

    ·        Une capacité à penser de manière logique, à analyser les problèmes et à résoudre des équations est essentielle pour aborder les concepts et les modèles de la théorie des systèmes.

  • I.                Introduction et classification des systèmes.

    II.              Transformation de Laplace

    -                  Définitions.

    -                  Propriétés et applications.

    III.           Représentation des systèmes par équations différentielles.

    -                   Rappels sue les équations différentielles.

    -                  Résolution par la transformation de Laplace.

    -                  Réponse libre, force, transitoire et permanente.

    IV.          Analyse temporelle des systèmes.

    -                  Système de 1er ordre.

    -                  Système de 2éme ordre.

    V.             Algèbre des schémas fonctionnels

    -                  Fonction de transfert et association de base.

    -                  Propriétés de transformation des schémas fonctionnels.

    -                  Réduction des schémas fonctionnels.

    VI.          Graphes de fluence.


  • I.                Introduction et classification des systèmes.

    II.              Transformation de Laplace

    -                  Définitions.

    -                  Propriétés et applications.

    III.           Représentation des systèmes par équations différentielles.

    -                   Rappels sue les équations différentielles.

    -                  Résolution par la transformation de Laplace.

    -                  Réponse libre, force, transitoire et permanente.

    IV.          Analyse temporelle des systèmes.

    -                  Système de 1er ordre.

    -                  Système de 2éme ordre.

    V.             Algèbre des schémas fonctionnels

    -                  Fonction de transfert et association de base.

    -                  Propriétés de transformation des schémas fonctionnels.

    -                  Réduction des schémas fonctionnels.

    VI.          Graphes de fluence.


    • 1
      S. LEBALLOIS, P.CODRON « AUTOMATIQUE : SYSTEMES LINEAIRES ET CONTINUS », EDITION
      DUNOD, 2006.
      2
      S. LEBALLOIS, P.CODRON « AUTOMATIQUE : SYSTEMES LINEAIRES ET CONTINUS », EDITION
      DUNOD, 2006.
      3 Control Systems Engineering" by Norman S. Nise . (2019).
      4
      Linear Systems: Optimal and Robust Control" by Stefano Miani, Riccardo Scattolini, and Claudio Turchetti .
      (2019)
      5
      System Dynamics: Modeling, Simulation, and Control of Mechatronic Systems" by Dean C. Karnopp, Donald L.
      Margolis, and Ronald C. Rosenberg - (2012)

    • Ouvert : mercredi 8 mai 2024, 11:04